Lo sviluppo di strumenti e metodologie di analisi computazionale del testo ha allargato in maniera decisiva il campo d’azione della critica letteraria. Il workshop si propone di fornire agli studenti gli elementi per comprendere e praticare i fondamenti che costituiscono la base teorico-applicativa di strumenti legati al paradigma del distant reading, con particolare riguardo alla stilometria e all’ annotazione semantica. Saranno inoltre affrontate tematiche affini, quali il topic modeling, la network analysis e la data visualization. In particolare, gli strumenti previsti sono: Stylo R, pacchetto utilizzabile in ambiente R per effettuare analisi stilometriche, Recogito, software che permette di realizzare mappe concettuali, annotare immagini e connettere ricerche personali ai dati disponibili online a partire dall’oggetto testuale, e Gephi, per la network analysis.
Durante la giornata si alterneranno spiegazioni di natura teorica e attività laboratoriali.
Sede del Corso di Laurea "Digital Humanities and Digital Knowledge" (DHDK), Alma Mater Studiorum - Università di Bologna.
Progetto a cura della Prof.ssa Italia, coordinatrice del progetto, della Prof.ssa Tomasi, coordinatrice del corso di Laurea Magistrale in DHDK, e di studenti di DHDK.
E-mail: simone.rebora@univr.it
E-mail: rachele.sprugnoli@unicatt.it
Il workshop, della durata di una giornata, si svilupperà in due fasi principali: una prima fase di presentazione delle tematiche da un punto di vista teorico, arricchita dall’esposizione delle esperienze di lavoro dei relatori, con riferimento anche agli strumenti che verranno utilizzati, e una seconda fase, dedicata all’utilizzo da parte degli studenti, supervisionati dai relatori, degli strumenti introdotti in precedenza. In particolare, i temi della Stilometria, Network analysis, Annotazione e Spatial Analysis saranno affrontati sia a livello teorico sia attraverso attività di carattere pratico. Inoltre, si chiederà ai partecipanti del workshop di organizzarsi in "gruppi di discussione", i quali, nella parte conclusiva dell'evento, avranno l'opportunità di riportare impressioni, commenti, problemi aperti e potenzialità di una delle metodologie presentate.
Il workshop è aperto a tutti e, in special modo, si rivolge agli studenti e ai dottorandi appartenenti al Dipartimento di Filologia Classica e Italianistica (FICLIT). Le attività saranno svolte in italiano o in lingua inglese, a seconda delle preferenze dei partecipanti che si registreranno. Si prevede che gli studenti, alla fine della giornata, abbiano assimilato nozioni tecnico-pratiche che li rendano capaci di utilizzare gli strumenti presentati nella realizzazione di progetti che prevedano un approccio innovativo e creativo alla critica testuale e letteraria.
Se sei interessato/a a partecipare al workshop, compila il modulo di richiesta di partecipazione. Riceverai una mail di conferma di partecipazione entro il 22 maggio 2019. Non sono richieste competenze specifiche per la partecipazione al workshop.
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